Монографія присвячена дослідженню екологічних проблем сучасності в контексті глобалізації світу. Увага акцентується на виявленні й усвідомленні ролі екологічної складової в комплексі головних чинників розвитку людської цивілізації, визначенні основних тенденцій їх динаміки у майбутньому. У зв’язку з цим розглядаються особливості інкорпорування екологічних знань у сферу глобалістики та геополітики; співвідношення локального та глобального в сучасному екологізмі; глобальна еко-етична криза та можливі шляхи її подолання; специфіка екологічних ризиків та тенденції розвитку біотехнологій; роль екологічної освіти у вирішенні глобальних проблем сучасності.
Для науковців, викладачів та студентів вузів, широкого загалу читачів.Зміст
Передмова — 5
Розділ 1. ЕКОЛОГІЧНІ ПРОБЛЕМИ СУЧАСНОСТІ У КОНТЕКСТІ ГЛОБАЛІЗАЦІЇ СВІТУ — 11
1.1. Особливості інкорпорування екологічних знань у сферу глобалістики та геополітики — 11
1.2. Типологізація екологічних «викликів» та їх сукупний вплив на розвиток соціоприродних систем — 29
1.3. Концепція «кінця історії» в сучасних екологічних інтерпретаціях — 43
1.4. Геополітичний та екологічний статус України за умов посилення тенденцій глобалізації — 55
Розділ 2. ВЕКТОРИ ЕКОЛОГІЗМУ: СПІВВІДНОШЕННЯ ГЛОБАЛЬНОГО ТА ЛОКАЛЬНОГО — 75
2.1. Концептуалізація екологізму — 75
2.2. Філософія екологізму — 94
2.3. Екологізм та проблеми глобалізації — 101
2.4. Локальний вектор сучасного екологізму — 105
Розділ 3. ЕКО-ЕТИЧНА КРИЗА ТА МОЖЛИВІ ШЛЯХИ ЇЇ ПОДОЛАННЯ — 123
3.1. Деякі ознаки еко-етичної кризи в Україні — 123
3.2. Новий колоніалізм та його можлива альтернатива — 127
3.3. Свобода як сутність особистості та шлях її поступу в неосяжність — 144
3.4. Еко-онтологічні люмінесценції етики свободи — 162
Розділ 4. ЕКОЛОГІЧНІ ТА ІНВАЙРОНМЕНТАЛЬНІ РИЗИКИ: ОЦІНКА ТА УПРАВЛІНСЬКІ ПІДХОДИ — 167
4.1. Вступні зауваження про зміст терміна «екологічний ризик» — 167
4.2. Соціологічні концепції інвайронментального ризику — 177
4.3. Сприйняття екологічної загрози: психологічний та соціологічний аналіз — 181
4.4. Чинники недооцінки та переоцінки загрози — 192
Розділ 5. БІОТЕХНОЛОГІЧНА СТРАТЕГІЯ ВИРІШЕННЯ ГЛОБАЛЬНИХ ПРОБЛЕМ ЛЮДСТВА — 196
5.1. Біотехнологічна стратегія пізнання живого — 199
5.2. Проблеми біотехнологічної визначеності суспільства — 218
Розділ 6. ФЕНОМЕН ЕКООСВІТИ НА МЕЖІ ТИСЯЧОЛІТЬ — 227
6.1. Екоосвіта як відповідь на виклики сучасності — 227
6.2. Інституалізація екоосвіти та її характеристики — 238
6.3. Екоосвітній плюралізм — 244
Література — 250
Гість
